SEMANA 20

SEMANA 20 DEL 2 AL 6 DE JUNIO

• Tema: Reconocer los colores.
• Logro: Identificar lo diferentes colores.
• Actividades:
• Elabora un dibujo sobre las vacaciones.

SEMANA 19

SEMANA 19 DEL 26 AL 30 DE MAYO

• Tema: Los colores secundarios.
• Logro. Hacer mezclas de colores en creaciones artística.
• Actividades:
• Mezclar los colores primarios para obtener los colores secundarios.
• Dibuja un paisaje donde apliques los colores secundarios.
• Nota: Durante esta semana se realizaron las evaluaciones del segundo periodo.
• Observa el siguiente vídeo:

SEMANA 18

SEMANA 18 DEL 19 AL 23 DE MAYO

• Tema: Rasgado y Plegado
• Logro: Emplear la técnica de rasgado y plegado.
• Actividades:
• Elabora un paisaje utilizando la técnica de rasgado y plegado.
• Observa el siguiente vídeo:

SEMANA 17

SEMANA 17 DEL 12 AL 16 DE MAYO
Tema: Cuadrícula.
Logro: Usar correctamente la cuadrícula.
Actividades:
Elabora una plana en cuadrícula.
Nota: El día viernes 16 de mayo no habrá clases por motivo del día del maestro.

SEMANA 16

Del 5 de mayo al 9 TEMA : trabajo , hacer un detalle para la madre . Desarrollar la creatividad, mediante el plegado la decoración de una tarjeta , hacer el texto , colorear , Se les ayudo a hacer un servilletero ,una tarjeta con una decoración de un plegado , cada niño , niña escribe el texto para la mamá

SEMANA 14

Del 21 al 25 de abril
tema : el collage .
actividad : con anterioridad a los niños se les pide llevar láminas ,tijeras , colbon y el block.
nota : esta actividad no se realizo porque celebramos el día del niño con un acto deportivo ,con participación de  alumnos y profesores.

SEMANA 13

DEL 7 AL 11 DE ABRIL
Se realizo actividades lúdicas en el patio.
Continuación del tema LA MOTRICIDA FINA

SEMANA 12

Del 31 de marzo al 4 de abril . tema : motricidad fina .
Desarrollar la motricidad fina mediante el uso de la regla .
Actividad : hacer diferentes trazos utilizando la regla , hacer una composición artística con el uso correcto de la regla . revisar que la posición de la mano y la regla estén colocadas en forma correcta .

SEMANA 11

Del 24 al 28  de marzo . Tema :Colores primarios .
Hacer una creación artística mediante el uso de colores primarios.

SEMANA 10

Del 17 al 21 de marzo .emplea la cuadricula para la elaboración de dibujos .
Actividad : se le da un patrón que debe realizar en su cuaderno .
observación : no se dicto la actividad se llevo a cabo una capacitación y me encontraba incapacitada .

SEMANA 9

Del 10 al 14 de marzo.  desarrollo de la motricidad mediante la creación artística de rollitos en papel globo , formando una figura .

SEMANA 8

Del 3 al 7 de marzo . se hizo una actividad sobre el día de la mujer , se pinto una tarjeta para las niñas
 los niños para las mamás  en el patio se hizo un pequeño homenaje a las mujeres .

SEMANA 7

Del 24 al 28 de febrero  Tema continuar trabajando la motricidad fina y la distribución de espacios a través  de planas .

Semana 6

Del 17 al 21 de febrero . utilización de los elementos de trabajo en forma ordenada , utilizar correctamente el cuaderno y demás útiles escolares ,

SEMANA 5

Del 10 al 15 de febrero . practicar el rasgado , pegar formando una figura a creatividad del alumno.

SEMANA 4

Del 3 al 7 de febrero .desarrollo de la motricidad fina por medio de ejercicios en el cuaderno cuadriculado.

SEMANA 3

Viernes 31 de enero jornada pedagógica . reformas al SIE .

Semana 3

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SEMANA 2

Comprendida entre el 20 de enero y el 24 de enero . Ejercicios de direccionalidad , lateralidad ,formación  , entrada y salida al salón ,desplazamiento atendiendo una orden  , juegos con los juguetes que con anterioridad se les pidió .

semana 2

entre el 28 de enero y el 1 de febrero continuación de análisis del manual de convivencia, aprender el poema "el gato mambrú", para resaltar la necesidad del aseo o normas de higiene, resaltar el buen compañerismos y el respeto. lectura y escritura de números naturales, repaso de sumas y restas. Ejercicio de desplazamiento en el patio, equilibrio y capacidad de escuchar ordenes. rasgar y hacer con colombiano el colegio, ubicar sus partes y reconocer sus funciones, reconocer el nombre de cada uno de las personas que integran la comunidad educativa del colegio.

SEMANA # 1 DEL 13 AL 17 DE ENERO

• Organización del personal en le patio.
• Repartición del grupo.
• Observaciones generales de comportamiento.
• Presentación de los nuevos profesores.
• Análisis del manual de convivencia.
• Desplazamiento de los grupos a los salones. 

semana 1

entre el 21 y el 25 de Enero de 2013 en esta semana se desarrollaron diferentes actividades de ambientación escolar. análisis del manual de convivencia la buena presentación personal, el uniforme. valor de la puntualidad. el viernes 25 se hizo reunión de padres de familia a las 4 de la tarde.

Diario pedagógico 2014

Diario pedagógico 2014